Муниципа_пьное бюджетное общеобразовательное )чреждение "Средняя школа
углубленным изrIением отдельньD( предметов г.Котово "

J\Ъ

бс

Котовского муниципЕlльного района Волгогралской области

РАССМОТРЕНО
на заседании

УТВЕРЖДЕНО
.Щиректор школы

о.с.

педагогического совета
Протокол J\Ъl
от 26.0'7.2023

Jtlb

2l6-од

26.07.202з
Подписан:
Гаджирамазанова
Ольга Святославовна
Основание: я
подтверждаю этот
документ
Дата: 2024.07.26 11:
32:53+03'00'

План внеурочной деятельности
начального общего образованпя
МБоУ сШ ЛЪ б г. Котово
на 2023-2024 учебный год
(в соответствпп с ФГОС 2021 года)
Выписка из основной образовательной прогрilммы начального общего образования

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.Общие положения
План внеурочной деятельности МБОУ СШ № 6 г. Котово является нормативным
документом, определяющим распределение часов внеурочной деятельности, состав и структуру
направлений, формы организации, объем внеурочной деятельности, отводимой на
формирование всесторонне развитой личности школьника. Внеурочная деятельность
обучающихся осуществляется в соответствии с Концепцией духовно-нравственного развития и
воспитания личности гражданина России, Программой воспитания и социализации;
Программой по духовно-нравственному развитию воспитанию обучающихся. План внеурочной
деятельности наравне с учебным планом является неотъемлемой частью ООП НОО.
Внеурочная деятельность является обязательной частью учебного плана, формируемой
участниками образовательного процесса. Внеурочная деятельность включает все виды
деятельности школьников (кроме учебной деятельности, осуществляемой в рамках урока), в
которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. Программы
внеурочной деятельности НОО реализуются в соответствии с особенностями МБОУ СШ № 6 г.
Котово, с учетом влияния следующих факторов:
• возможности школы;
• возможности учреждений дополнительного образования, культуры, спорта района и
города;
• запросов школьников и родителей (законных представителей) МБОУ СШ № 6 г. Котово
в реализации общеобразовательных программ начального общего образования.
2.Нормативно-правовая и документальная основа:
План внеурочной деятельности обучающихся начальных классов МБОУ СШ № 6 г. Котово
реализует основные общеобразовательные программы начального общего образования и
разработан в соответствии с:
• Конституцией РФ (ст.43);
• Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273ФЗ (последняя редакция);
• Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 31 мая 2021 г. N 286);
• Письмом Минобрнауки России от 5 июля 2022 года N ТВ-1290/03 «Методические
рекомендации по организации внеурочной деятельности в рамках реализации
обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального
общего и основного общего образования, утвержденных приказами Минпросвещения
России от 31 мая 2021 г. N 286 "Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования" и N 287 "Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта основного общего
образования".»;
• Письмом Министерства образования РФ от 2.04.2002 г. № 13-51-28/13 «О повышении
воспитательного потенциала общеобразовательного процесса в ОУ;
• Методическими рекомендациями по совершенствованию сетевого взаимодействия в
системе воспитания и по организационно-методической поддержке деятельности
детских общественных движений и ученического самоуправления (Письмо
Минобразования России от 2 августа 2017 года N ТС-512/09);
• Концепцией развития дополнительного образования детей до 2030 года, утвержденной
распоряжением Правительства РФ от 31 марта 2022 года N 678-р и планом мероприятий
по ее реализации, I этап (2022-2024 годы);
• Стратегией развития воспитания в Российской Федерации (на период до 2025 года),
утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015

•
•

•
•
•
•

года N 996-р;
Государственной
программой
РФ
"Развитие
образования",
утвержденной
Постановлением Правительства РФ от 26 декабря 2017 года N 1642;
Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28.09.2020г. №28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи";
Концепцией духовно-нравственного воспитания российских школьников;
Планом мероприятий по реализации в Волгоградской области Стратегии развития
воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденным приказом
комитета образования и науки Волгоградской области от 29 декабря 2016 года n. 133;
Уставом МБОУ СШ № 6 г. Котово;
Локальными актами МБОУ СШ № 6 г. Котово.
3. Цели и задачи внеурочной деятельности:

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ СШ № 6 г.
Котово реализуется через организацию урочной и внеурочной деятельности с соблюдением
требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. Внеурочная
деятельность реализуется с учетом и в единстве с Программой воспитания. Под внеурочной
деятельностью при реализации ФГОС начального общего образования понимается
образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от урочной, и
направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной
программы начального общего образования.
Цель внеурочной деятельности – создание условий для реализации детьми своих
потребностей, интересов, способностей в тех областях познавательной, социальной, культурной
жизнедеятельности, которые не могут быть реализованы в процессе учебных занятий ив рамках
основных образовательных дисциплин.
Задачи внеурочной деятельности:
− расширение общекультурного кругозора;
− формирование позитивного восприятия ценностей общего образования и более успешного
освоения его содержания;
− включение в личностно значимые творческие виды деятельности; − формирование
нравственных, духовных, эстетических ценностей;
− участие в общественно значимых делах; − помощь в определении способностей к тем или
иным видам деятельности (художественной, спортивной, технической и др.) и содействие в их
реализации в творческих объединениях дополнительного образования;
− создание пространства для межличностного общения.
План внеурочной деятельности МБОУ СШ № 6 г. Котово обеспечивает введение в действие
и реализацию требований Федерального государственного образовательного стандарта и
определяет общий и максимальный объем нагрузки обучающихся в рамках внеурочной
деятельности, состав и структуру направлений и форм внеурочной деятельности по классам.
План внеурочной деятельности является основным организационным механизмом
реализации основной образовательной программы. Организация внеурочной деятельности
представлена оптимизационной моделью (на основе внутренних ресурсов). При организации
внеурочной деятельности используются программы линейных и нелинейных курсов
внеурочной деятельности (на их изучение установлено определенное количество часов в
неделю в соответствии с рабочей программой учителя). Контроль за реализацией
образовательной программы в соответствии с ФГОС начального общего образования, в том
числе за организацией внеурочной деятельности, осуществляется заместителем руководителя
по УВР МБОУ СШ № 6 г. Котово в соответствии с должностной инструкцией.

4. Особенности организации внеурочной деятельности при реализации основной
образовательной программы начального общего образования.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности
младшего школьника с учетом намеченных задач внеурочной деятельности. Все ее формы
представляются в деятельностных формулировках, что подчеркивает их практикоориентированные характеристики. При выборе направлений и отборе содержания обучения
МБОУ СШ № 6 учитывает:
—особенности образовательной организации (условия функционирования, тип школы,
особенности контингента, кадровый состав);
—результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и
трудности их учебной деятельности;
—возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий
и их содержательная связь с урочной деятельностью;
—особенности информационно-образовательной среды образовательной организации,
национальные и культурные особенности региона, где находится образовательная организация.
При отборе направлений внеурочной МБОУ СШ № 6 ориентируется, прежде всего, на свои
особенности функционирования, психолого-педагогические характеристики обучающихся, их
потребности, интересы и уровни успешности обучения. К выбору направлений внеурочной
деятельности и их организации могут привлекаться родители как законные участники
образовательных отношений.
В модели организации и реализации внеурочной деятельности МБОУ СШ № 6 г. Котово
принимают участие педагогические работники (классные руководители 1- 4 классов, учителяпредметники, руководители кружков и секций МБОУ СШ № 6 г. Котово). К участию во
внеурочной деятельности могут привлекаться специалисты МБУ ДО "ЦДТ г. Котово",
организации и учреждения дополнительного образования, культуры и спорта. В этом случае
внеурочная деятельность может проходить не только в помещении образовательной
организации, но и на территории другого учреждения (организации), участвующего во
внеурочной деятельности. Координирующую роль выполняет, как правило, классный
руководитель и заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
Преимущества оптимизационной модели состоят в минимизации финансовых расходов
на внеурочную деятельность, создании единого образовательного и методического
пространства в ОУ, содержательном и организационном единстве всех его структурных
подразделений.
Формами организации внеурочной деятельности могут быть следующие: учебные
курсы и факультативы; художественные, музыкальные и спортивные студии; соревновательные
мероприятия, дискуссионные клубы, секции, экскурсии, мини-исследования; общественно полезные
практики и др.
Внеурочная деятельность тесно связана с дополнительным образованием детей в части
создания условий для развития творческих интересов детей, включения их в художественную,
техническую, спортивную и другую деятельность. Объединение усилий внеурочной деятельности
и дополнительного образования строится на использовании единых форм организации.
Количество часов в неделю и в год, отводимых на внеурочную деятельность,
установлено учебным планом МБОУ СШ № 6 г. Котово на 2023-2024 учебный год.
Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет 6 часов в неделю на
обучающегося 1 класса; 7 часов в неделю на обучающегося 2-4 классов.
Набор занятий, их содержание формируется с учетом пожелания обучающихся и их
родителей (законных представителей).
Программы внеурочной деятельности реализуются как в отдельно взятых классах, так и в
объединенных группах детей на параллелях. Такой подход к реализации программ основан на
анализе ресурсного обеспечения образовательного учреждения, информации о выборе
родителями (законными представителями, предпочтительных направлений и форм внеурочной

деятельности детей, интересов обучающихся, их занятости в системе дополнительного
образования школы и учреждениях дополнительного образования города.
Внеурочная деятельность в 1-4-х классах проводится с перерывом не менее 30 минут после
последнего урока. Продолжительность занятий внеурочной деятельности в 1-х классах
составляет 35 минут в первом полугодии, 40 минут - во втором полугодии. Продолжительность
занятий внеурочной деятельности во 2-4 классах - 45 минут.
Домашние задания не предусмотрены. Реализация внеурочной деятельности
осуществляется без балльного оценивания результатов освоения курса. Объем внеурочной
деятельности определяется с учетом интересов обучающихся. Для обучающихся, посещающих
занятия в организациях дополнительного образования (спортивных школах, музыкальных
школах и др. организациях), количество часов внеурочной деятельности сокращается.
Расписание внеурочных занятий составляется отдельно от расписания уроков.
Форма организации: кружки на базе МБУ ДО «ЦДТ г. Котово»: «Вокальный»,
«Театральный», Ритмика», «Мастерилки»; классные часы общекультурной тематики,
библиотечные занятия, экскурсии, досуговые мероприятия (праздник, игра, утренник,
семейный праздник), конкурсы рисунков и поделок.
Внеурочная деятельность формируется по направлениям и включает в себя:
• классный час «Разговор о важном»;
• занятия по формированию функциональной грамотности;
• профориентационную работу;
• занятия, связанные с реализацией особых интеллектуальных потребностей;
• занятия, направленные на удовлетворение интересов и потребностей в творческом
развитии;
• занятия, направленные на удовлетворение социальных интересов и потребностей.
Распределение часов:
• Классный час «Разговор о важном» – 1-4 классы,1 час в неделю;
• Формирование функциональной грамотности («Финансовая грамотность») –1-4 классы,
1 час в неделю;
• Профориентационная работа («В мире профессий») – 1-4 классы, 1 час в неделю;
• «Шахматы» –1-4 классы, 1 час в неделю;
• «Робототехника» –2-4 классы, 1 час в неделю;
• «Мастерилки» –1-4 классы, 1 час в неделю;
• Волонтерский цент «Шанс» –1-4 классы, 1 час в неделю;
5. План (недельный) внеурочной деятельности представлен в таблице:
Направление

Формы

Ответственный

Классный час «Разговор о
важном».
Формирование
функциональной
грамотности.
Профориентационная работа.

Классный час

классный
руководитель
классный
руководитель

Функциональ
ная
грамотность
«В
мире классный
профессий»
руководитель
Занятия,
связанные
с «Шахматы»
Куликовских
реализацией
особых
С.С.
интеллектуальных
«Робототехни Берсенева
потребностей.
ка»
Н.Б.

Количество часов в неделю
(по классам)
1
2
3
4
А,Б,В
А,Б,В
А,Б,В
А,Б,В
1
1
1
1
1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Занятия, направленные на
удовлетворение интересов и
потребностей в творческом
развитии.
Занятия, направленные на
удовлетворение социальных
интересов и потребностей.
ИТОГО

«Мастерилки
»

Мохова Г.И.

Волонтерский Погосова Е.В.
центр «Шанс»

1

1

1

1

1

1

1

1

6

7

7

7

Тематика классных часов «Разговор о главном»
Дата

Тема

4.09
11.09
18.09
25.09
2.10
9.10

День знаний
Там, где Россия
Зоя. К 100-летию со дня рождения Зои Космодемьянской
Избирательная система России (30 лет ЦИК)
День учителя (советники по воспитанию)
О взаимоотношениях в коллективе (Всемирный день
психического здоровья, профилактика буллинга)
По ту сторону экрана. 115 лет кино в России
День спецназа
День народного единства
Россия: взгляд в будущее. Технологический суверенитет
цифровая экономика /новые профессии
О взаимоотношениях в семье (День матери)
Что такое Родина? (региональный и местный компонент)
Мы вместе
Главный закон страны
Герои нашего времени
Новогодние семейные традиции разных народов России
От А до Я. 450 лет "Азбуке" Ивана Фёдорова
Налоговая грамотность
Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения

16.10
23.10
30.10
6.11
13.11
20.11
27.11
4.12
11.12
18.12
25.12
15.01
22.01

29.01
5.02
12.02
19.02

Ленинграда от фашистской блокады
Союзники России
190 лет со дня рождения Д. Менделеева. День российской
науки
День первооткрывателя
День защитника Отечества. 280 лет со дня рождения Федора
Ушакова

26.02
4.03
11.03
18.03
1.04
8.04
15.04
22.04
29.04
6.05
13.05
20.05

Как найти свое место в обществе
Всемирный фестиваль молодежи
«Первым делом самолеты». О гражданской авиации
Крым. Путь домой
Россия - здоровая держава
Цирк! Цирк! Цирк! (К Международному дню цирка)
«Я вижу Землю! Это так красиво».
215-летие со дня рождения Н. В. Гоголя
Экологичное потребление
Труд крут
Урок памяти
Будь готов! Ко дню детских общественных организаций

6. Промежуточная аттестация обучающихся и контроль за посещаемостью.
Промежуточная аттестация обучающихся, осваивающих программы внеурочной
деятельности, не проводится.
Текущий контроль за посещением обучающимися класса занятий внеурочной деятельности
и занятий в организациях дополнительного образования осуществляется классным
руководителем.
Данный план внеурочной деятельности вступает в действие с 01 сентября 2023 года. План
внеурочной деятельности начального общего образования на 2023/2024 учебный год принят с
учетом мнения совета обучающихся, совета родителей.
7. Использование информационных систем обучения для организации образовательного
процесса с применением дистанционных образовательных технологий.
Обучение с применением дистанционных образовательных технологий может быть
организовано с использованием систем электронного дистанционного обучения.
С помощью систем дистанционного обучения: - учитель планирует свою педагогическую
деятельность: выбирает из имеющихся или создает простейшие, нужные для обучающихся,
ресурсы и задания;
• администрация школы, методические службы, учителя, обучающиеся и их законные
представители своевременно могут получить полную информацию о ходе учебного процесса,
промежуточных и итоговых результатах, благодаря автоматическому фиксированию указанных
позиций в информационной среде;
• обучающиеся выполняют задания (знакомятся, собирают и организуют информацию, создают
мультимедиа образовательные продукты, участвуют в форумах и т.д.), обращаются к учителям
за помощью;
• учителя выражают свое отношение к работам обучающихся, в виде текстовых или аудио
рецензий, модерации форумов, устных онлайн консультаций;
• обучающиеся, их законные представители, учителя, получают дополнительные возможности
общения внутри школьного социума, выражая свое мнение, выдвигая предложения и
инициативы, фиксируя их в информационной среде.
8. Рекомендуемые универсальные ресурсы для организации обучения с использованием
дистанционных образовательных технологий
1. Школьный портал дистанционного обучения (http://do.school593.ru/).
2. Образовательная платформа «Сферум» (https://sferum.ru/)

Продолжительность непрерывного использования в образовательной
технических средств обучения устанавливается согласно таблице:
Классы

деятельности

1-2

Непрерывная длительность (мин.), не более
Просмотр
Просмотр
Просмотр
Работа
с Прослуши
статических
телепередач динамических изображением вание
изображений
изображений на
аудиозапи
на
учебных
на
учебных индивидуальн си
досках
и
досках
и ом мониторе
экранах
экранах
компьютера и
отраженного
отраженного
клавиатурой
свечения
свечения
10
15
15
15
20

3-4

15

20

20

15

20

Прослу
шивание
аудиоза
писи в
наушник
ах

10
15

План внеурочной деятельности (недельный)

Учебные курсы
курс "Разговоры о
важном"
"Финансовая
грамотность"
"В мире
профессий"
"Мастерилки"
"Шахматы"
"Робототехника"
Волонтерский
центр "Шанс"
ИТОГО недельная
нагрузка

Количество часов в неделю
2Б
2В
3А
3Б
1
1
1
1

1А
1

1Б
1

1В
1

2А
1

3В
1

4А
1

4Б
1

4В
1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1
1
0
1

1
1
0
1

1
1
0
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

1
1
1
1

6

6

6

7

7

7

7

7

7

7

7

7